jueves, 23 de febrero de 2017

Desarrollo guia 1



Desarrollo de la guía 1
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1. TENIENDO EN CUENTA EL TEXTO ANTERIOR ESTABLEZCA LA RELACIÓN QUE EXISTE         ENTRE AMBIENTE LOCAL Y GLOBAL.



  • La principal relación que existe es que en el ambiente local es donde se desarrolla la vida de una poblacion y el ambiente global es el conjunto de todos lo ambientes locales existentes en el globo terraqueo.





2. ¿PARA QUE LE SIRVE A UN PAÍS COMO COLOMBIA LA GRAN BIODIVERSIDAD QUE                POSEE?

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  • La biodiversidad es fundamental en cualquier país, y afortunadamente Colombia se encuentra con mayor biodiversidad por esta razón le sirve para abastecerse de alimentos, agua, materia prima, ademas regula el clima y genera un calidad de agua mas saludable, con esto se deduce que no es solo parte de embellecer el país, sino que también se relaciona con la salud y la calidad de vida de la población.


3. REALICE UN MAPA CONCEPTUAL DONDE RELACIONE ECOSISTEMAS BIODIVERSIDAD Y 
    DESARROLLO SOSTENIBLE HISTORIA DE LA ECOLOGÍA




4. POR QUE CREES QUE HAECKEL DIO EL NOMBRE DE ECOLOGÍA AL ESTUDIO DE LOS SERES VIVOS Y EL MEDIO QUE LOS RODEA? QUE SUPONES QUE PENSABA EL?

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  • La palabra ECOLOGIA está compuesta por las palabras griegas oikos (casa, vivienda, hogar) y logos (estudio o tratado), de esta forma se deduce que como el mundo que habitamos lo consideramos nuestra casa, y la otra parte de la palabra catalogada como estudio se dio origen a la palabra, como la ciencia la cual se centra en la mejora de los recursos en la tierra.
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5. TE PARECE QUE LA TIERRA ES NUESTRO HOGAR POR QUE?

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  • Si es nuestro hogar ya que es el lugar donde habitamos y nos hemos desarrollado como poblacion, de este modo es el lugar donde como indivduio siento seguridad y tranquilidad, sin embargo no se ha tratado como tal, son correcciones las cuales se deben hacer para cuidarlo y protegerlo.




6. EXPLIQUE CON ARGUMENTOS VALEDEROS LA SIGUENTE FRASE
“EL TERMINO ECOLOGIA ESTA AHORA MUCHO MAS EN LA CONCIENCIA DEL PUBLICO PORQUE LOS SERES HUMANOS COMIENZAN A PERCATARSE DE ALGUNAS MALAS PRACTICAS ECOLOGICAS DE LA HUMANIDAD EN EL PASADO Y EN LA ACTUALIDAD.”

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  • La sociedad actualmente ha cambiado su forma de pensar ya que se ha encontrado obligada a hacerlo principalmente por el daño que se ha causado a lo largo de los años en la tierra, de esta forma con el termino ecología los seres humanos se han dado cuenta de los actos cometido y de esta forma realizan una mejor actitud para que cambie de forma exitosa el ambiente y se convierta en un lugar digno de habitar



LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS

7. Seleccione un animal dibuje o pegue una fotografía en el espacio que dice individuo. En el espacio de la derecha describa el individuo. Recuerda anotar as característica que los hacen único en la naturaleza. A continuación describe ese mismo individuo como parte de una población continúa de la misma manera hasta llegar a biosfera.


  • INDIVIDUO (LEÓN)

Resultado de imagen para LEON DIBUJO·      Mamífero carnívoro
·      Puede matar a grandes presas
·      Su coloración va desde un beis claro a un ocre oscuro
·      El peso varia de 150 a 250 Kg.
·      En algunos leones, la mata de pelo al final de la cola oculta una "espina"    o "espuela" de unos 5 mm de largo
·      Del macho es dominante la melena



  • POBLACIÓN

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    ·
      Organización en Manadas (residentes) conformadas por 5 o 6 hembras sus crías y 2 machos conocidos.
    ·  También existe los nómadas que se desplazan solos o con parejas.
    ·  Las leonas son las que realizan la mayor parte de la caza de la manada.
    ·  Los machos y las hembras defienden su manada de intrusos.
  • COMUNIDAD
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En la imagen se observa la convivencia entre demás especies como jirafas, cebras, elefantes entre otras, las cuales son esenciales en la naturaleza e igualmente el león como un animal líder como mayo es conocido.




8. Responde por qué es importante en la naturaleza el individuo que escogiste


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  • Es conocido principalmente por ser uno de los mas grandes depredadores y por esta razon se encuentra en la cima de la cadena alimenticia, equilibrando el ecosistema en el que se encuentra, ademas es esencial en el desarrollo del ecosistema, junto a las demas especies.

9. Colombia está catalogada como uno de los países con mayor biodiversidad en el mundo. Crees que para seguir con este título se deben conservar los ecosistemas por qué.

  • Colombia es un pais privilegiado por sus riquezas naturales, por la variedad y belleza de su geografia y por la diversidad de sus ecosistemas. Los seres humanos que habitamos en este pais debemos tener en cuenta la importancia que tiene el conservar cada uno de estos ecosistemas, ya que somos dependientes de estos, necesitamos de cada uno de ellos para sobrevivir. Es muy necesario el cuidado de todos estos privilegios, los cuales hacen posible que Colombia este catalogada como uno de los paises con mayor biodiversidad en el mundo.
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A continuación podrás encontrar un vídeo, donde te darás cuenta de las maravillas de Colombia.



10. Decide si la siguiente afirmación es cierta y explica por qué.
LOS INDIVIDUOS QUE NO TIENEN LA CAPACIDAD A ADAPTARSE A LAS CONDICIONES QUE  EL AMBIENTE IMPONE NO TIENEN LA CAPACIDAD DE SOBREVIVIR Y SUS POBLACIONES TENDRAN UN MENOR POTENCIAL BIOTICO.

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  • Esta afirmacion es cierta ya que todos los individuos debemos ser capaces de adaptarnos en cualquier ambiente en que nos encontremos para poder sobrevivir y que la poblacion no tenga menor potencial biotico. Es muy importante que el individuo sea capaz, en la población y ambiente que se encuentre, de adaptarse para que su especie no este en via de extincion.


11. En un día soleado Teresa sale a pasear por el campo con su perro Baco .En el potrero cubierto de pasto se observan grillos mariposas y libélulas que juegan por todos lados. Después de media hora Teresa está muy cansada y decide irse a refrescarse a un rió que se encuentra cerca. Infortunadamente comienza a hacer frío y los vientos se hacen más fuertes. Teresa decide volver a casa porque está comenzando a llover.


a. EN EL PARRAFO HAY COMPONENTES BIOTICOS O ABIOTICOS CUALES SON

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  •    FACTORES BIOTICOS:
- Los grillos, mariposas, libélulas.
-El perro Baco
- Las plantas que  encuentra en el potrero.

  • FACTORES ABIOTICOS:


- El agua del rio.
- Las rocas que se puedan observar.
- El Viento y Frio que comienza a sentir Teresa.


b. COMO ACTUAN LOS FACTORES ABIOTICOS SOBRE ESOS COMPONENTES. EXPLICA CUALES SON ESOS FACTORES.

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  • Los factores abioticos actuan  sobre los componentes anteriores, ya que definen el espacio fisico en el cual se establecen los componentes bioticos que igualmente, determina el espacio fisico en el que habitan estos seres vivos, los compuestos como lo son la temperatura, el agua se pueden encontrar muchos gases y elements importantes para la vida del planeta como dioxido de carbono, oxigeno, nitrogeno los cual encontramos en nuestro entorno.

12.Que sucedería en una población si el número de individuos excede la cantidad de recursos para su supervivencia. De un ejemplo en términos de cadena alimenticia.

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  • Al sobrepasar la cantidad de recursos para la supervivencia, aumentaría la tasa de mortalidad de la especie.
  • Por ejemplo si el numero de conejos se excede entonces acabaría la vegetación y no tendrían de que alimentarse y morirían, si los conejos mueren entonces las serpientes no tendrían de que alimentarse y morirían y así sucesivamente.

13. Dario, Mercedes y Juana estuvieron de paseo en un pastizal de tierra caliente cercano a una laguna. Salieron temprano en la mañana con el propósito de pasar el día completo preparar el almuerzo, nadar y descansar. Como el día era muy soleado se aplicaron protector solar número 50. Se decidieron por un factor alto pues en el pastizal no hay muchos árboles que den sombra y no pensaban llevar carpa, así evitarían cualquier quemadura. Para preparar el almuerzo hicieron una fogata pequeña que al final apagaron con agua para estar seguros que no quedarían brazas que pudieran encenderse y causar un incendio. Después de nadar y dormir un buen rato por la tarde decidieron regresar a sus casas. Mercedes opinó que los desechos se podían dejar allí porque eran del tipo de los que se descomponen .Juana y Dario accedieron a enterrar solamente los desechos vegetales pero dijeron que era mejor llevarse a casa las servilletas y los vasos de cartón además de todo aquello que no se descompone. Debemos dejar este lugar como si nunca lo hubiéramos visitado, dijeron antes de marcharse.

a. Estas de acuerdo en cómo procedieron Darío, Mercedes, y Juana. Por qué.?

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  • Si estoy de acuerdo, ya que estas personas tuvieron una actitud ambiental ejemplar lo que hicieron fue cuidar el medio ambiente, evitar dejar cualquier desecho que lo contamine, de este modo se aprecia los buenos actos estos jovenes se comprometieron a conservar y proteger el medio ambiente para asi asegurar un buen habitat, en donde preocuparon por dejar el sitio como estaba, en buenas condiciones

b. por qué dijeron ellos que deberían dejar el lugar como si nadie hubiera estado allí.?
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  • Lo dijeron por que no hay que alterar a la naturaleza de ninguna forma, es decir procurando dejarlo como lo encontraron y mucho mejor para que este se conserve y se encuentre en oprimas condiciones.




c. por qué cuidaron el pastizal los jóvenes?

  • Lo hicieron para proteger a las plantas claramente ya que son fundamentales en los ecosistemas y vitales para los alimentos de los que habitan allí.

d. Fue importante usar protector solar ?Explica
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  •  Si fue de gran importancia ya que la principal funcion del protector solar es proteger de los rayos UVB y UVA que generan el sol, lo cual con el contacto directo en la piel causan daños irreversibles y dejan secuelas en la persona, de esta formas se concluye la importancia del uso del mismo.




FACTORES CLIMATOLOGICOS

14. Con qué  Fenómeno o proceso se relacionan los factores climatológicos de la luz solar y el agua. Explique e ilustre este proceso

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  • Se relacionan estos factores con el proceso de la fotosintesis, ya que estos son elementales para que las plantas lleven a cabo de forma optima el fenomeno, de esta forma permite que las plantas transformen la energia luminica en quimica, obteniendo dioxido de carbono y expulsando oxigeno, en el ambiente que se encuentre.
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15. De que adaptaciones podemos hablar cuando los climas son de extremo calor?  Adaptaciones en animales y vegetales

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  • En los climas que son de extremo calor, se caracteriza el camello, destacado por poseer jorobas que almacena reservas de agua, de esta manera en el momento de necesitar este componente vital para sobrevivir, hace uso de ellas.
  • Ademas se puede observar el cactus el cual en vez de tener hojas, tiene espinas, en las cuales almacena la mayor cantidad de agua posible para                               los momentos de mayor sequía.



Productividad de los ecosistemas
16. Explique de que forma se da la productividad primaria y secundaria de un ecosistema


  •  PRODUCCIÓN PRIMARIA: 
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  • Se le llama producción primaria a la producción de materia orgánica que realizan los organismos autótrofos a través de los procesos de fotosíntesis o quimio síntesis. La producción primaria es el punto de partida de la circulación de energía y nutrientes a través de lascadenas tróficas.
Un ejemplo son las plantas que son consumidas por algunos animales herbívoros.

  • PRODUCCIÓN SECUNDARIA: 
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  • Es la materia orgánica producida por los organismos consumidores o heterótrofos, que viven de las sustancias orgánicas ya sintetizadas por las plantas, como es el caso de los herbívoros

Ejemplo de ellos son los animales herbívoros, como la vaca, el caballo, la jirafa, etc.



EL MEDIO AMBIENTE HUMANO

17. Enumere los elementos que forman el medio ambiente humano.
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  •  Aparte de la naturaleza que nos rodea podemos encontrar los siguientes elementos:
  • - Las relaciones Interpersonales
  • - La comunicación con nuestros vecinos
  • - La buena convivencia con los demás



18. Porqué los problemas del hombre son muy complejos?



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  • Cada persona toma decisiones y esas decisiones definen quien es y su propositos, de esta forma se pueden generar obstaculos y demas problemas, pero solo esa persona escoge si complicar mas esos problemas, tomar actitudes egoistas e intolerantes que no hacen que progrese, po esto y muchas razones mas los problemas son muy complejos llevando al desiqulibrio tan para el como para quienes lo rodean.


CICLOS BIOGEOQUIMICOS

19. Estudie cada uno de los ciclos biogeoquímicos y concluya realizando un gráfico de cada uno


CICLO DEL AGUA





CICLO DEL AZUFRE



CICLO DEL CARBONO



CICLO DEL FÓSFORO



CICLO DEL NITRÓGENO



CICLO DEL OXIGENO



CICLO DEL CALCIO


FACTORES INTERNOS DE RESISTENCIA AMBIENTAL

20. Analice cada uno de los factores mencionados y como es su actuacion en el ambiente



  • Factores intraespecificos: Son las interacciones entre los individuos de una población.              
  • Factores demográficos: Actúan referente a la estructura y a la evolución de una población.     
  • Factores etológicos: Actúan referente al comportamiento de los individuos.                        
  • Dependientes del sexo: Son las conductas diferentes entre machos y hembras, independientemente cual sea la causa.                                                                                                                                         
  • Efecto de grupo: Cuando animales de la misma especie forman grupos condicionan modificaciones de conducta y morfológicas.                                                                                                                   
  • Competición: Cuando dentro de una población aumenta el número de individuos efectivo, acercándose al máximo que el medio puede soportar, se desencadena una lucha por el alimento y el espacio.                                                                                                                                                                
  • Nicho ecológico: Dos especies que vivan en un mismo territorio no pueden ocupar o disponer del mismo nicho ecológico, en ese caso una de ellas quedaría eliminada por competición.                                                                                                                                                       
  • Factores interespecíficos: se manifiestan en la relación entre especies distintas, es decir, entre poblaciones.                                                                                                               
  • Parasitismo: En el parasitismo, el atacante o parásito obtiene del hospedador (la víctima) un provecho permanente, por ello, aunque considerándolo como una depredación, en realidad no le conviene acabar con su vida, sino que se beneficia del alimento que proporciona en una cantidad que no la pone en riesgo.                                                                                                                         
  • Comensalismo: Es una relación trófica establecida entre organismos, en la cual una especie es comensal de la otra.                                                                                                                                        
  • Simbiosis: Se trata de una íntima asociación entre dos organismos de grupos distintos sea animal o vegetal, e incluso mixtas entre representantes de ambos reinos, que se encuentra ampliamente extendida en la naturaleza.



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